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宜昌实小挖掘节日文化教育功能

发布时间:2017-09-21 08:52 分类:校史校训 发布单位:宜昌市实验小学 点击量:471 【公开】

宜昌实小挖掘节日文化教育功能

本网讯(通讯员杨德强)清明节到来之前,宜昌市实验小学组织全校师生上网祭奠革命先烈,学习革命先烈的英雄事迹,同时,配合祭奠亲人扫墓,开展学英烈征文和忆亲人亲情征文等系列活动。

据介绍,宜昌市实验小学高度重视节日文化在教育中的作用,开设中华传统节日文化课程,充分挖掘传统节日文化的教育功能,提升全体学生的综合素养。比如,在“35”学雷锋日前后,开设了“学雷锋做美德少年”道德讲堂,还分别组织了8个学雷锋志愿者小队,到街头、社区、儿童公园等开展志愿者服务活动。他们看见行人横穿马路,队员们耐心劝导,看见残疾人过马路不方便,队员们主动搀扶,看见路人随手乱扔,队员们主动拾起。这一幕幕的情景,感染了周围的路人。一位老爷爷感概地说:“思想品德教育就应该从娃娃抓起,家庭、学校、社会共同发力。”在本月里,学校还结合“妇女节”、“植树节”开展了一系列教育活动。

font:minor-fareast;mso-hansi-font-family:Calibri;mso-hansi-theme-font:minor-latin'>班胡琦东和彭曼琦同学为大家讲了24字中的“诚信和友善”历史小故事。在总结环节,德育副校长张飏向大家推介了上周在践行社会主义核心价值观中表现突出师生的典型事迹。


据介绍,宜昌实小今年春季把24字社会主义核心价值观纳入学校校本课程的内容,作为学校“首善”教育课程内涵的一个重要方面,利用学校首善大讲堂(国旗下讲话、五彩阳光广播站、班队会和智慧传递首善论坛)阵地和诵读、讲故事、开论坛、办板报及课堂渗透等形式向全校师生宣讲和内化核心价值观的基本内容,及时总结、表彰、推介在践行活动中的先进典型,全面提升了全校师生的综合素养。403班朱俊辰同学说“社会主义核心价值观”的学习实践活动,让我明白了许多为人处事的道理,改掉了不少不好的习惯。

观的主题教育活动结合起来,收到了良好的教育效果。平常家长的话孩子们不理解,更听不进。活动中,让学生、家长就一个主题坐下来讨论交流,很容易达成共识。比如,606班万若澜家长的征文,同样是“谆谆教诲、殷切希望”的话,在班上一交流,立即引起了孩子们的共鸣,让很多孩子感动得一塌糊涂。该校校长黄荣说,每一个好孩子的背后都有一个好的理由,最重要的就是良好的家教家风。好的家教家风是最好的“不言之教”,对孩子们传递的是正能量。特别是侵润着良好的中华美德的家教家风,通过言传身教、耳闻目染,造就了一代代中华民族的脊梁。



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